Compter, dire et faire 5 fois le même enchaînement entraîne la concentration sur la durée et l’affirmation de soi. La difficulté une fois dépassée apporte le plaisir de la réussite. L’enfant commande son corps, ses mots, puis il commande le groupe en assurant la justesse de la consigne, le ton de sa voix et le contrôle de l’autre. Des fiches sont ensuite complétées afin de faire le lien entre le vécu corporel et les apprentissages scolaires.
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